Stichting Techniek In Basisonderwijs
Stichting Techniek In Basisonderwijs vindt het van belang dat kinderen bekend zijn met de basistechnieken waardoor we in onze samenleving worden omringd. Dit is goed voor de algemene ontwikkeling en de zelfredzaamheid. Daarnaast hoopt de Stichting dat het positief beleven van techniek in het basisonderwijs ervoor zorgt dat meer kinderen geïnteresseerd raken in het vak techniek. En dat daardoor meer kinderen gaan kiezen voor techniek in hun vervolgopleiding. Hopelijk wordt daarmee de zorgwekkende terugloop van technisch geschoolde mensen in de toekomst gekeerd.
Laagdrempelig
Uit onderzoek is gebleken dat veel basisscholen moeite hebben om het vak techniek schoolbreed van de grond te krijgen. Het zelf bedenken, ontwikkelen en verzamelen van materiaal, maar ook het testen en uitvoeren van een techniekles vergen meer tijd dan een leerkracht doorgaans ter beschikking staat. Daarnaast zijn veel leerkrachten in het basisonderwijs alfa-gericht en hebben zij relatief weinig affiniteit met dit bèta-vakgebied.
Met het lesconcept De Techniek Torens worden juist deze drempels bij techniekonderwijs voor de leerkrachten verlaagd. Doordat de lessen in De Techniek Torens kant-en-klaar zijn, hoeft de leerkracht of school de lessen niet meer zelf te ontwikkelen. Dit bespaart veel tijd.
Leuke evenementen
STIB heeft contact met diverse bedrijven en (branche-)organisaties. Zo is STIB betrokken bij het jaarlijkse Techniek Toernooi van de Nederlandse Natuurkundige Vereniging (NNV) en organiseert STIB, samen met technisch georiënteerde bedrijven en organisaties, wedstrijden en leuke festiviteiten voor basisscholen. Voorbeelden zijn de Tronenwedstrijd (met de schildersbranche) en de lessenwedstrijd (met Philips).